Direct naar de inhoud
Samenwerkingsspel

Laddercompetitie

Daag iemand uit die één of twee plekken boven of onder je staat. Winnaar stijgt.

Groepen
groep 5 t/m 8
Duur
30 min
Leerlingen
8–30
Ruimte
Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 26 onderdelen

Op de knieënNaamkaartjes als ladder

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Alle naamkaartjes liggen als een ladder op de grond. Je daagt iemand uit die één of twee plekken boven of onder je staat. Samen ga je op de knieën tegenover elkaar zitten, tel je af van drie naar nul, en bij nul probeer je elkaar op de rug te krijgen. Wie drie tellen op zijn rug ligt, heeft verloren. De winnaar gaat een plekje omhoog, de verliezer een plekje omlaag. Word je uitgedaagd, dan ga je de uitdaging aan. Doordat je alleen buurplekken mag uitdagen, kom je vanzelf uit bij tegenstanders van je eigen niveau.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1De naamkaartjes liggen als ladder op de grond
  2. 2Daag iemand uit die één of twee plekken boven of onder je staat
  3. 3Op de knieën tegenover elkaar, samen aftellen van drie naar nul
  4. 4Drie tellen op je rug betekent verloren
  5. 5Winnaar stijgt een plek, verliezer daalt een plek
  6. 6Word je uitgedaagd, dan ga je de uitdaging aan

Klaarzetten

0/2
Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker

Daag alleen je directe buur uit; het niveauverschil blijft dan het kleinst.

Moeilijker

Je mag tot drie plekken boven je uitdagen.

Met rondes

Speel drie vaste rondes en kijk daarna wie er het meest is gestegen.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Stoeispelen

Hele lijn

Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen

  • uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
  • uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Reactievermogen & Snelheid
  • Samenwerken & Samenspel
  • Plezier in bewegen

Waar je op let

Grondjudo: staan is niet toegestaan. Het mag bij niemand pijn doen; wie 'stop' roept wordt meteen losgelaten. Houd bij een houdgreep je hoofd laag bij de grond.

Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Samenwerkingsspel

Allemaal in de knoop

Iedereen pakt willekeurig twee andere handen vast — en dan moet de groep zich samen ontwarren.

Bron: Playworks Game Guide

groep 4 t/m 8 15 min Gymzaal, Buiten, Klaslokaal
Samenwerkingsspel

Bescherm het huis!

Twee verdedigers proberen zo lang mogelijk te voorkomen dat de pionnen in hun 'huis' omvergegooid worden.

Bron: Playworks Game Guide

groep 5 t/m 8 20 min Gymzaal, Buiten
Samenwerkingsspel

Beveiliging stoeispel

Kruip over vier bewaakte vakken heen zonder op je rug gelegd te worden. Vak 4 is het zwaarst.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten