Samenwerkingsspel
Concentratiebal
Bij elke worp noem je een nieuw woord uit het thema én de naam van wie je hem toegooit — herhaal je iets, dan lig je eruit.
Bron: Playworks Game Guide
groep 3 t/m 8 8 min Gymzaal, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Allemaal in de knoop
Iedereen pakt willekeurig twee andere handen vast — en dan moet de groep zich samen ontwarren.
- Groepen
- groep 4 t/m 8
- Duur
- 15 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Buiten · Klaslokaal
Bron: Playworks Game Guide
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 10 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
Een groepje van acht tot twaalf kinderen staat dicht bijeen. Iedereen pakt met de ene hand de hand van iemand anders in de groep (niet de buren), en met de andere hand nog iemand anders. Zonder handen los te laten, moet de groep zich nu ontwarren tot een gewone kring.
Zo zet je het klaar
- 1Verdeel de klas in groepjes van acht tot twaalf kinderen die dicht bij elkaar staan.
- 2Laat iedereen met de ene hand de hand van iemand anders in de groep pakken (niet een buurman).
- 3Laat iedereen ook met de andere hand nog iemand anders vastpakken.
- 4De opdracht: ontwar de knoop tot een gewone kring, zonder ooit een hand los te laten.
- 5Bespreek na afloop kort wat hielp om verder te komen.
Klaarzetten
0/1Organisatietip
Laat de groep gerust een paar minuten vastlopen; dat overleg is precies het leerdoel van dit spel.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Grotere groepen
Laat grotere groepen het proberen voor een grotere uitdaging.
Stil ontwarren
Verbied praten, zodat de groep alleen met gebaren moet communiceren.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Stoeispelen
Hele lijnDuwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Overleggen en instructies geven
- Doorzettingsvermogen bij een lastig probleem
- Ruimtelijk inzicht: wie moet waar onderdoor?
Waar je op let
Houd handen losjes vast, niet knijpen, en beweeg rustig — niet trekken als het even niet lukt.
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Samenwerkingsspel
Dolfijnbal
Gooi of rol de bal van eilandje naar eilandje — laat je hem vallen, dan geeft de vriendelijke dolfijn hem gewoon weer terug.
Bron: KijkZo.nl (Mark & Kirsten Roth-Koch)
groep 3 t/m 8 20 min Gymzaal, Buiten
Samenwerkingsspel
Groepjes op fluitsignaal
Zoveel keer als er gefloten wordt, zo groot moet het groepje zijn dat je razendsnel vormt.
Bron: Playworks Game Guide
Zonder materiaal groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 12 min Gymzaal, Buiten