Samenwerkingsspel
Concentratiebal
Bij elke worp noem je een nieuw woord uit het thema én de naam van wie je hem toegooit — herhaal je iets, dan lig je eruit.
Bron: Playworks Game Guide
groep 3 t/m 8 8 min Gymzaal, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Dolfijnbal
Gooi of rol de bal van eilandje naar eilandje — laat je hem vallen, dan geeft de vriendelijke dolfijn hem gewoon weer terug.
- Groepen
- groep 3 t/m 8
- Duur
- 20 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Buiten
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 9 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
Verspreid een aantal 'eilandjes' (matten) door de zaal. Op elk eilandje staan één of twee leerlingen. Om de beurt gooi je de bal naar een leerling op een ander eilandje — of, als dat nog te lastig is, rol je hem gewoon over de grond. Lukt een worp niet en valt de bal, dan is er geen man overboord: de 'dolfijn', een leerling die tussen de eilandjes zwemt, haalt de bal gewoon op en geeft hem terug, zonder hem af te pakken. Tel samen hardop hoe vaak de bal achter elkaar succesvol wordt overgegooid.
Zo zet je het klaar
- 1Leg 4 tot 6 matten verspreid door de zaal neer als eilandjes.
- 2Verdeel de klas over de eilandjes, één of twee leerlingen per eilandje.
- 3Wijs één leerling aan als dolfijn, die vrij tussen de eilandjes door mag bewegen.
- 4Laat de eilandjes de bal onderling overgooien of overrollen.
- 5Laat de dolfijn een gevallen bal oppakken en teruggeven aan het eilandje dat hem liet vallen.
- 6Tel samen hardop hoe vaak de bal achter elkaar succesvol wordt overgegeven; begin opnieuw bij een misser en probeer het record te verbeteren.
Klaarzetten
0/2Organisatietip
Begin met rollen in plaats van gooien als de groep nog niet gewend is aan dit spel, en bouw pas daarna op naar echt gooien.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Overrollen mag altijd
Laat leerlingen die vangen nog lastig vinden de bal gewoon overrollen in plaats van gooien.
Meer eilandjes
Voeg eilandjes toe voor meer keuzemogelijkheden en langere worpen.
Moeilijker: Lummelen
Voor gevorderde groepen: vervang de dolfijn door een echte onderschepper die tussen de eilandjes staat en de bal juist probeert te onderscheppen in plaats van te helpen. Spreek af of een bal die naast een eilandje ligt, gepakt mag worden, en laat gooiers een punt verdienen voor elke tien geslaagde overgooien zonder onderschepping. Dit heet 'lummelen' en heeft meer spelregels, dus bespreek ze goed voor je begint.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Stoeispelen
Hele lijnDuwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien
Over de kop gaan
Hele lijnDuikelen
Inzetten van rotatie tot over de kop gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen
- achterover duikelen met afzet
Rollen
Afzetten om na handenplaatsing over de kop te gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen
- rollen op verhoogd vlak vanuit minitramp na korte verhoogde aanloop
Mikken
Hele lijnMikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
- mikken op een hoger geplaatst doel
- mikken op doel in wedstrijdverband
- met passende vaart gericht gooien met een kleine bal
- slaan met stick in een mikdoel
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
- afstand werpen
- slaan van aangegooide bal
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Gericht gooien naar een wisselend doel
- Samen tellen en een record proberen te verbeteren
- Hulp accepteren zonder het als 'verliezen' te zien
Waar je op let
Laat niemand van zijn eilandje af stappen om de bal te pakken — dat is juist de taak van de dolfijn (of, bij de moeilijkere variant, iets om vooraf goed af te spreken).
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Samenwerkingsspel
Groepjes op fluitsignaal
Zoveel keer als er gefloten wordt, zo groot moet het groepje zijn dat je razendsnel vormt.
Bron: Playworks Game Guide
Zonder materiaal groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 12 min Gymzaal, Buiten
Samenwerkingsspel
Groepstellen
Tel als groep hardop tot tien, zonder af te spreken wie wanneer telt — zeggen twee mensen tegelijk een getal, dan begin je weer bij één.
Bron: Playworks Game Guide
groep 3 t/m 8 10 min Gymzaal, Speellokaal, Klaslokaal