Warming-up

Dans memorie

Memorie met bewegingen: zoek de twee kinderen die precies dezelfde dans doen.

Groepen: groep 3 t/m 8
Duur: 20 min
Leerlingen: 8–30
Ruimte: Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 14 onderdelen

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Eén kind wacht buiten de zaal. De rest maakt tweetallen en elk tweetal bedenkt een beweging die het kan blijven herhalen — bijvoorbeeld rechterhand vooruit, linkerhand vooruit, en weer terug. Daarna verspreiden de tweetallen zich door de zaal en blijven ze hun eigen beweging maken, op de maat van de muziek. De zoeker komt binnen en speelt memorie: welke twee kinderen doen precies hetzelfde? Gevonden paren gaan op de bank zitten. Handig om te weten: de kinderen moeten al geoefend hebben met bewegen op de maat, anders valt er weinig te herkennen.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1Elk tweetal bedenkt één beweging die het blijft herhalen
2De tweetallen verspreiden zich, ze staan dus niet bij elkaar
3De zoeker wijst twee kinderen aan die hetzelfde doen
4Klopt het? Dan gaan ze op de bank zitten

Klaarzetten

0/3

Organisatietip

Bij stoeispelen is het handig dat de kinderen de schoenen en sokken uit hebben. Schoenen geven soms schade en met sokken heb je geen grip.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Zwaarder

Twee lichaamsdelen tegelijk, richtingsveranderingen, of ook op de halve tellen.

Lichter

Één lichaamsdeel per keer, veel herhaling, alleen op de hele tel.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Tikspelen

Hele lijn

Tikspelen

Een loper bedreigen door deze te willen tikken, terwijl de loper probeert het tikken te voorkomen

combinatie van wegloop-en overloopspelen
overloopspelen met duolopers
kriskrasspelen met functiewisselingen

Afgooispelen

Bedreigen van een loper door deze af te willen gooien, terwijl de loper probeert het afgooien te voorkomen

afgooien envoorkomen afgegooid te worden bij trefbal met meer scoringsmogelijkheden
afgooien envoorkomen afgegooid te worden bij jagerbal met bevrijden en schuilen

Bewegen op muziek

Hele lijn

Bewegen op muziek

Bewegen n.a.v. het tempo van de muziek Aanpassen van het tempo en ritme van het bewegen aan het tempo en ritme van de muziek

gaan in looppas in op actuele muziek
individueel springenenschuiven op actuele muziek

Een dans uitvoeren op muziek

Uitvoeren van verschillende bewegingspatronen op de muziek

uitvoeren van street-of jazzdans

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Reactievermogen & Snelheid
Samenwerken & Samenspel
Plezier in bewegen

Waar je op let

Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app