Samenwerkingsspel
Allemaal in de knoop
Iedereen pakt willekeurig twee andere handen vast — en dan moet de groep zich samen ontwarren.
Bron: Playworks Game Guide
groep 4 t/m 8 15 min Gymzaal, Buiten, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Blinde vormen
Iedereen pakt geblinddoekt hetzelfde touw vast — samen, alleen pratend, vormen jullie er een vierkant, driehoek of cirkel mee.
- Groepen
- groep 8
- Duur
- 12 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Speellokaal
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 9 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
De hele groep doet een blinddoek om en pakt samen een lang touw vast waarvan de uiteinden aan elkaar geknoopt zijn, zodat het een grote lus vormt. Jij noemt een vorm — een vierkant, een driehoek, een cirkel — en de groep moet, alleen door met elkaar te overleggen en aan het touw te voelen, samen die vorm neerleggen. Niemand mag de blinddoek afdoen om te kijken. Ben je klaar, laat de groep dan stilstaan; doe zelf de controle en bespreek daarna samen hoe de vorm eruitzag.
Zo zet je het klaar
- 1Knoop een lang touw tot een grote lus.
- 2Doe iedereen een blinddoek om en laat de groep het touw met beide handen vastpakken.
- 3Noem een vorm: vierkant, driehoek of cirkel.
- 4Laat de groep alleen pratend en voelend die vorm proberen te leggen.
- 5Vraag de groep stil te staan zodra ze denken klaar te zijn.
- 6Doe de blinddoeken af en bekijk en bespreek samen het resultaat.
Klaarzetten
0/2Organisatietip
Laat de groep vooraf een manier afspreken om beurten te nemen bij het praten, anders praat iedereen tegelijk.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Moeilijkere vormen
Vraag om een ster of een letter voor een grotere groep die het eerste al goed deed.
Stiltevariant
Laat de groep de vorm leggen zonder enig geluid, alleen aan het touw voelend.
Kleinere groepjes
Speel met meerdere groepjes van acht tegelijk, elk met een eigen touw.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Stoeispelen
Hele lijnDuwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Ruimtelijk inzicht zonder te kunnen zien
- Duidelijk verbaal communiceren
- Samen een besluit nemen zonder een aanvoerder
Waar je op let
Zorg voor een obstakelvrije ruimte en loop zelf mee om te voorkomen dat blinddoekte leerlingen tegen iets aan lopen.
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Samenwerkingsspel
Beeldhouwer en klei
Als beeldhouwer 'kneed' je je klasgenoot voorzichtig in de juiste houding — samen beelden jullie een actie uit zonder erover te praten.
Bron: Peace Corps — Youth Camps Manual
groep 6 t/m 8 10 min Gymzaal, Speellokaal, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Bescherm het huis!
Twee verdedigers proberen zo lang mogelijk te voorkomen dat de pionnen in hun 'huis' omvergegooid worden.
Bron: Playworks Game Guide
groep 5 t/m 8 20 min Gymzaal, Buiten