Samenwerkingsspel
Allemaal in de knoop
Iedereen pakt willekeurig twee andere handen vast — en dan moet de groep zich samen ontwarren.
Bron: Playworks Game Guide
groep 4 t/m 8 15 min Gymzaal, Buiten, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Brugbal
Sta voet-aan-voet in een kring en probeer de bal tussen andermans bruggen door te spelen — terwijl je je eigen brug bewaakt.
- Groepen
- groep 6 t/m 7
- Duur
- 15 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Buiten
Bron: Playworks Game Guide
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 9 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
De groep staat voet aan voet in een kring, benen iets wijder dan schouderbreedte, handen op de knieën: dat is ieders 'brug'. Met een platte hand probeer je de bal tussen andermans benen door te spelen en tegelijk je eigen brug te bewaken. Gaat de bal tussen jouw benen door, dan krijg je een letter; is het hele woord vol, dan begint een nieuwe ronde.
Zo zet je het klaar
- 1Laat de groep voet aan voet in een kring staan, benen wijd, handen op de knieën.
- 2De bal gaat rond: iedereen probeert de bal tussen andermans benen door te spelen.
- 3Je mag de bal alleen met een vlakke hand raken, nooit gooien.
- 4Komt de bal boven kniehoogte, dan mag je hem vangen, maar moet je hem meteen weer terugspelen.
- 5Gaat de bal tussen jouw benen door, dan krijg je een letter van het woord dat je samen hebt afgesproken; is het woord vol, dan begint de ronde opnieuw.
Klaarzetten
0/1Organisatietip
Herinner de groep eraan niet vóór een ander in te grijpen — ieders brug is die van zichzelf.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Achterstevoren
Draai je om en speel verder met je rug naar het midden zodra de bal een keer door je benen ging.
Meer ballen
Voeg een tweede bal toe zodra de groep het onder de knie heeft.
Iemand in het midden
Zet een speler in het midden van de kring om het spel sneller te maken.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Stoeispelen
Hele lijnDuwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Reflexen en handoog-coördinatie
- Aanvallen en verdedigen tegelijk
- Fair spelen: alleen met de vlakke hand
Waar je op let
Tik alleen zachtjes — een 'vlindertik' met de vingertoppen op schouder of rug. Vastpakken, duwen of hard tikken mag niet.
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Samenwerkingsspel
Balanceren over de blubber
Hand in hand steek je met je maatje een strook 'blubber' over, en je voeten mogen alleen op tennisballen staan.
Bron: Playworks Game Guide
groep 6 t/m 7 15 min Gymzaal
Samenwerkingsspel
Balbezit houden
Jouw team houdt de bal zo lang mogelijk uit handen van het andere team door hem alleen over te spelen.
Bron: Playworks Game Guide
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 10 min Gymzaal, Buiten