Samenwerkingsspel
Allemaal in de knoop
Iedereen pakt willekeurig twee andere handen vast — en dan moet de groep zich samen ontwarren.
Bron: Playworks Game Guide
groep 4 t/m 8 15 min Gymzaal, Buiten, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Kikker-vis-stop
Je mag alleen bewegen terwijl de leider een rijmpje opzegt en je rug toont — bij 'stop' bevriest iedereen.
- Groepen
- groep 5 t/m 8
- Duur
- 10 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Buiten
Bron: Playworks Game Guide
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 8 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
Vlak voor de klas ligt een voorwerp. De leider staat ervoor met de rug naar de klas en zegt luid een vast rijmpje op; zolang dat klinkt, mag iedereen dichterbij sluipen. Draait de leider zich om bij het laatste woord, dan bevriest de hele klas. Wie beweegt, moet terug naar de startlijn. Is het voorwerp gepakt, dan verstopt de klas het achter hun rug zodat de leider moet raden wie het heeft.
Zo zet je het klaar
- 1Leg het voorwerp een eind voor de startlijn.
- 2De leider staat ervoor met de rug naar de klas en zegt luid een afgesproken rijmpje op.
- 3Zolang de leider praat en met de rug naar de klas staat, mag iedereen dichterbij sluipen.
- 4Draait de leider zich om, dan bevriest iedereen; wie nog beweegt, gaat terug naar start.
- 5Is het voorwerp gepakt, dan verstopt iedereen het achter zijn rug zodat de leider niet ziet wie het heeft.
- 6De leider mag daarna een paar keer raden wie het voorwerp heeft.
Klaarzetten
0/1Organisatietip
Kies een rustig, herhaalbaar rijmpje — daardoor weet iedereen precies hoeveel tijd er is om te sluipen.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Andere voortbeweging
Laat de klas huppelen, achterwaarts lopen of op hurkzit sluipen.
Zonder gooien
Verbied het voorwerp verder door te geven, zodat het raden lastiger blijft.
Stille versie
Gebruik voor binnen handgebaren in plaats van geroepen woorden.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Stoeispelen
Hele lijnDuwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Precies op tijd stilstaan
- Sluipend voortbewegen
- Samenwerken om te verhullen wie het voorwerp heeft
Waar je op let
Tik alleen zachtjes — een 'vlindertik' met de vingertoppen op schouder of rug. Vastpakken, duwen of hard tikken mag niet.
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Samenwerkingsspel
Bescherm het huis!
Twee verdedigers proberen zo lang mogelijk te voorkomen dat de pionnen in hun 'huis' omvergegooid worden.
Bron: Playworks Game Guide
groep 5 t/m 8 20 min Gymzaal, Buiten
Samenwerkingsspel
Beveiliging stoeispel
Kruip over vier bewaakte vakken heen zonder op je rug gelegd te worden. Vak 4 is het zwaarst.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten