Doelspel

Badminton vakbal

Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.

Groepen: groep 5 t/m 8
Duur: 30 min
Leerlingen: 8–30
Ruimte: Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 37 onderdelen

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Twee lange touwen delen het veld in vier gelijke vakken; ze hangen op ongeveer anderhalve meter tussen vier palen. In elk vak staat een team, iedereen met een racket. Doel: de shuttle in het vak van een ander op de grond krijgen. Je mag zo vaak overspelen als je wilt, ook binnen je eigen vak. Wie de shuttle niet over een touw slaat of hem in eigen vak laat vallen, gaat eruit. Zo raken de vakken langzaam leger en wordt het per beurt spannender. Het team dat als laatste nog spelers in het veld heeft, wint.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

1Zo vaak overspelen als nodig is, ook binnen je eigen vak
2Wie de shuttle niet over het touw slaat, gaat eruit
3Het laatste team met spelers in het veld wint

Klaarzetten

0/5

Organisatietip

1. Het afweren met de handen kan bij deze variant sneller ingevoerd worden. Door de lange mat is de afstand tot elkaar klein, waardoor het afgooien makkelijker wordt. 2. Wanneer het te lang duurt voordat er gescoord wordt op de korf, ook al staat deze al heel dichtbij, dan kan er een andere wisselregel ingevoerd worden. Bijvoorbeeld; als er binnen 3 minuten niet gescoord is, mogen de eerste 3 wissels er weer in. Zo blijft het spel levendig en aantrekkelijk gehouden voor de kinderen. 3. Dit spel kan al snel met meerdere ballen gespeeld worden. Hierdoor zijn er meer mogelijkheden voor de kinderen om te mikken op de basket en dus elkaar te bevrijden.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Zwaarder

Groter veld, of minder spelers per vak.

Lichter

Kleiner veld, meer spelers, of een tweede shuttle erbij.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Jongleren

Hele lijn

Werpen en vangen

Wegspelen van een speelvoorwerp zodat dit gevangen kan worden

kaatsenballen via de muur in tweetallen met twee ballen
naar elkaar overgooien van een kleine bal en vangen met hulpmiddel
in beweging werpen en vangen van een bal (sparrend overspelen)

Soleren

Een speelvoorwerp tikkend in beweging houden

stuiteren van een bal met trucjes
voetballend dribbelen
dribbelen met een bal op snelheid in spel-of wedstrijdvorm
met een slagvoorwerp een snelle bal tegen de muur spelen

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

Reactievermogen & Snelheid
Samenwerken & Samenspel
Plezier in bewegen

Waar je op let

Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.

✨Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Doelspel

1 tegen 100

Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten

Doelspel

Alfabetbasketbal

Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.

Bron: Let's Leap Sports Academy

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 10 min Gymzaal, Speellokaal

Doelspel

Bankbal

Beide teams gooien de bal rond op hun eigen veldhelft, op zoek naar een kans om hem naar de eigen keeper op de bank van de tegenstander te gooien.

Bron: Playworks Game Guide

groep 5 t/m 8 12 min Gymzaal, Buiten