Direct naar de inhoud
Doelspel

Hotseknotsebal

Gooi de kinderen af óf alle blokjes om. De grote pylon brengt iedereen terug in het spel.

Groepen
groep 5 t/m 8
Duur
30 min
Leerlingen
8–30
Ruimte
Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 35 onderdelen

Grote pylonKleine pylonenAfgegooid? Op de bankBlokjesTeam 1

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Twee teams. Je wint door alle kinderen van de tegenpartij af te gooien, of door al hun kleine pylonen en blokjes om te krijgen — dus er zijn twee wegen naar de winst. Je mag alleen gooien, niet slaan. Word je geraakt zonder stuiter, dan ben je af en ga je op de bank; vang je de bal, dan is de gooier af. Het aardige zit in de grote pylon: gaat die om, dan mag iedereen van dat team er weer in. Hij blijft daarna liggen, dus die noodrem werkt maar één keer.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Je mag de bal alleen gooien
  2. 2Zonder stuiter geraakt? Dan ben je af en ga je op de bank
  3. 3Vang je de bal, dan is de gooier af
  4. 4Gaat de grote pylon om, dan mag iedereen van dat team er weer in
  5. 5De grote pylon blijft daarna liggen
  6. 6Gewonnen bij: alle kleine pylonen en blokjes om, of iedereen afgegooid

Klaarzetten

0/4

Organisatietip

De eindvakspelers kan je als lesgever ook op een bank laten staan. Zo maak je het ´eindvak´ kleiner en is het voor de vangers lastiger, omdat ze geen ruimte hebben om naar voren of naar achteren te bewegen. Balans houden wordt nu moeilijker. Het punt telt alleen als ze op de bank blijven staan met de bal in de emmer.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker

Meer ballen in het spel, of minder blokjes die om moeten.

Moeilijker

Eén bal, en de grote pylon telt niet meer als noodrem.

Snel terug

Wie afgegooid is mag er na tien tellen weer in; het spel stokt dan nooit.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

  • gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
  • gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

  • gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Mikken

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen

  • mikken op een hoger geplaatst doel
  • mikken op doel in wedstrijdverband
  • met passende vaart gericht gooien met een kleine bal
  • slaan met stick in een mikdoel

Wegspelen

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen

  • afstand werpen
  • slaan van aangegooide bal

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Reactievermogen & Snelheid
  • Samenwerken & Samenspel
  • Plezier in bewegen

Waar je op let

Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.

Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Doelspel

1 tegen 100

Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten
Doelspel

Alfabetbasketbal

Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.

Bron: Let's Leap Sports Academy

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 10 min Gymzaal, Speellokaal
Doelspel

Badminton vakbal

Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten