Direct naar de inhoud
Doelspel

Ringhockey

Hockey met een stok en een ring: steek je stok erin en loop ermee.

Groepen
groep 5 t/m 8
Duur
30 min
Leerlingen
8–30
Ruimte
Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 19 onderdelen

DoeltjeStok met twee handenDe ring

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Twee gelijke partijen proberen de ring door samenspel in het doel van de tegenstander te krijgen. Je mag je stok in de ring steken en ermee lopen; steekt een tegenstander zijn stok er ook in, dan moet jij de jouwe eruit halen. De ring tegenhouden met je voet mag niet, en bij het overspelen mag de stok niet boven je knie uitkomen. Houd de stok altijd met twee handen vast. Doordat de ring over de vloer glijdt in plaats van stuitert, is het spel goed te volgen en blijft het laag.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Je mag je stok in de ring steken en ermee lopen
  2. 2Steekt een tegenstander zijn stok erin, dan haal jij de jouwe eruit
  3. 3De ring tegenhouden met je voet mag niet
  4. 4Bij het overspelen komt de stok niet boven je knie
  5. 5Houd de stok met twee handen vast

Klaarzetten

0/3

Organisatietip

Als er te weinig wordt gescoord dan moet de lijn iets naar beneden, het leeft meer als er vaker wordt gescoord. Teveel scoringskans is ook weer niet goed.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Zwaarder voor de aanvallers

Een kleiner doeltje.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

  • gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
  • gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

  • gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Jongleren

Hele lijn

Werpen en vangen

Wegspelen van een speelvoorwerp zodat dit gevangen kan worden

  • kaatsenballen via de muur in tweetallen met twee ballen
  • naar elkaar overgooien van een kleine bal en vangen met hulpmiddel
  • in beweging werpen en vangen van een bal (sparrend overspelen)

Soleren

Een speelvoorwerp tikkend in beweging houden

  • stuiteren van een bal met trucjes
  • voetballend dribbelen
  • dribbelen met een bal op snelheid in spel-of wedstrijdvorm
  • met een slagvoorwerp een snelle bal tegen de muur spelen

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Reactievermogen & Snelheid
  • Samenwerken & Samenspel
  • Plezier in bewegen

Waar je op let

De stok blijft onder kniehoogte, ook bij het uitzwaaien. Spreek dat af vóór de eerste bal, niet nadat er iemand geraakt is.

Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Doelspel

1 tegen 100

Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten
Doelspel

Alfabetbasketbal

Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.

Bron: Let's Leap Sports Academy

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 10 min Gymzaal, Speellokaal
Doelspel

Badminton vakbal

Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten