1 tegen 100
Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Vier tegen vier, niet lopen met de bal. Speel iemand aan in het eindvak en je scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 18 onderdelen
Wat heb je nodig
Vier tegen vier op een veld met aan beide kanten een eindvak. In dat eindvak staat één speler van jouw team. Je scoort door samen te spelen tot je hem kunt aanspelen; vangt hij de bal, dan is dat een punt. Lopen met de bal mag niet, dus je komt alleen vooruit door vrij te lopen en over te spelen. De bal uit iemands handen slaan mag ook niet. Na een punt krijgt het verdedigende team de bal en begint de aanval de andere kant op. Wie als eerste tien punten heeft, wint — of een ander aantal dat jij afspreekt.
Bij dit spel kan het verschil in kracht en loopvermogen de doorslag geven. Probeer de teams dus zo gelijkwaardig mogelijk in te delen. Ook de verdeling tussen jongens en meisjes moet ongeveer gelijk zijn.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Maak het eindvak breder, of speel met vijf tegen vier.
Verplicht drie passes voordat er naar het eindvak gespeeld mag worden.
Zet er twee in het eindvak; de verdediging kan de lijn dan niet meer dichtzetten.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland