Direct naar de inhoud
Doelspel

Volleybal mikken

Sla bovenhands over het net en mik op de kast, de hoepels of de pylonen.

Groepen
groep 5 t/m 8
Duur
30 min
Leerlingen
8–30
Ruimte
Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 18 onderdelen

Net tussen twee palenKast: 1 puntHoepel: 2 puntenPylon: 3 puntenTien punten: medailleKies zelf je afstand

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Elk tweetal probeert om de beurt de bal op een van de materialen aan de overkant te mikken. Je gooit onderhands voor jezelf op en speelt hem bovenhands weg, over het net. De kast levert één punt op, een hoepel twee en een pylon drie — dus je kiest zelf tussen zeker en gedurfd. Het tweetal mag ook zijn eigen afstand bepalen. Heb je tien punten, dan krijg je een geel lintje als medaille.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Onderhands voor jezelf opgooien, bovenhands wegspelen
  2. 2De bal moet over het net
  3. 3Kast is 1 punt, hoepel 2 punten, pylon 3 punten
  4. 4Het tweetal kiest zelf zijn afstand
  5. 5Tien punten levert een geel lintje op
  6. 6Tip: maak een driehoek met je handen boven je voorhoofd

Klaarzetten

0/5

Organisatietip

Probeer de kinderen te stimuleren om niet alleen voor hun doeltje te blijven staan. Wanneer een kind erg goed is, dan kan de lesgever hem een lintje geven. Voor dit kind geldt dat wanneer er 1 van de 3 kegels om wordt gegooid, dan moet diegene wisselen. Het mooiste is als de lesgever de kinderen zelf laat bepalen of ze een lintje willen.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker

Kies zelf een kortere afstand, of gooi onderhands over het net.

Moeilijker

Alleen bovenhands spelen, en de afstand vergroten.

Samen

Tel de punten van het tweetal bij elkaar op in plaats van apart.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

  • gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
  • gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

  • gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Springen

Hele lijn

Vrij springen

Afzetten om lang in de lucht te zweven

  • vrije sprongen met trucs

Steunspringen

Afzetten om lang te zweven voor en/of na de handenplaatsing op een steunvlak

  • wendsprong maken met minitramp
  • rollen op verhoogd vlak met minitramp en verhoogde aanloop
  • hurksprongmaken metafzet vanaf springplank
  • spreidsprong maken met springplank
  • radslag maken met aanloop

Mikken

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen

  • mikken op een hoger geplaatst doel
  • mikken op doel in wedstrijdverband
  • met passende vaart gericht gooien met een kleine bal
  • slaan met stick in een mikdoel

Wegspelen

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen

  • afstand werpen
  • slaan van aangegooide bal

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Reactievermogen & Snelheid
  • Samenwerken & Samenspel
  • Plezier in bewegen

Waar je op let

Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.

Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Doelspel

1 tegen 100

Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten
Doelspel

Alfabetbasketbal

Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.

Bron: Let's Leap Sports Academy

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 10 min Gymzaal, Speellokaal
Doelspel

Badminton vakbal

Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten