1 tegen 100
Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Vier matten, vier drietallen. Raak een andere mat met de bal en verdedig je eigen.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 38 onderdelen
Wat heb je nodig
Een volleybalnet over de breedte en een toversnoer over de lengte delen de zaal in vier vakken; in elk vak ligt een dikke mat met daarop een drietal. Je probeert met een foambal een van de drie andere matten te raken en je eigen mat te verdedigen. Komt de bal op jouw mat, dan is je drietal af en komen de eerste drie van de wachtbank erin. Er mag pas weer op dat vak gescoord worden als het nieuwe drietal helemaal op de mat staat, en het nieuwe team mag niet meteen als eerste weer af — dat scheelt een hoop frustratie. Een bal via de muur of het plafond telt niet.
Verdeel de kinderen die goed kunnen gooien en vangen eerlijk over de vier matten. Speel je met vaste drietallen, dan kan dat vooraf; wissel je door, laat de bank dan om en om zitten zodat de sterke spelers niet in één vak terechtkomen.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Meer ballen in het spel, of het net en snoer lager hangen.
Maar twee spelers per mat in plaats van drie.
Laatste tien minuten: iedereen verdeeld over de matten, en wie gescoord krijgt staat een speler af.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland