1 tegen 100
Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Scoor jij van een plek, dan moet je tegenstander vanaf precies dezelfde plek raken.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 12 onderdelen
Wat heb je nodig
Alle kinderen spelen één tegen één. Kind 1 kiest zelf een plek vanwaar hij werpt. Mist hij, dan is er niets aan de hand en mag kind 2 een plek kiezen. Raakt hij wel, dan moet kind 2 spiegelen: dezelfde plek, dezelfde worp. Lukt dat niet, dan is dat een strafpunt. Daardoor kies je vanzelf een plek die jij goed beheerst maar de ander misschien niet — en dat is precies wat het spel leuk maakt.
Het kan dus zijn dat team geel op een gegeven moment met 4 kinderen in het veld staat en team groen maar met 1 kind. We hoeven dus geen punten bij te houden, het gaat erom wie het langste blijft staan. Let er op dat niet steeds hetzelfde kind er als eerste uit moet. Je zou kunnen zeggen dat degene die de schuld had, eruit moet. Maar dan zijn het ook vaak dezelfde kinderen, en ze krijgen er discussies over wie zijn schuld het was.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Alleen plekken achter de driemeterlijn.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Mikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland