Direct naar de inhoud
Doelspel

King of court

Speel om de beurt tegen de koning. Vijf punten en je neemt zijn plek in.

Groepen
groep 5 t/m 8
Duur
30 min
Leerlingen
8–30
Ruimte
Gymzaal · Speellokaal · Buiten

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 12 onderdelen

Vak van de uitdagerVak van de koningDe koningAan de beurtDe uitdagers wachten

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Eén kind begint als koning aan de overkant. De anderen proberen om de beurt punten tegen hem te halen; heb je er vijf, dan word jij de koning van het veld. Je begint met een onderhandse slag rechtstreeks in het vak van de tegenstander. De bal mag één keer stuiteren, daarna sla je terug. Stuitert de bal buiten het vak, dan is dat een punt. Doordat de koning blijft staan en de rest doorwisselt, speelt de sterkste speler het meest — en heeft de rest steeds een nieuwe kans.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Eén kind begint als koning
  2. 2De uitdagers spelen om de beurt tegen hem
  3. 3Onderhands opslaan, rechtstreeks in het vak van de ander
  4. 4De bal mag één keer stuiteren
  5. 5Buiten het vak is een punt voor de tegenstander
  6. 6Vijf punten tegen de koning en je neemt zijn plek in

Klaarzetten

0/3

Organisatietip

Probeer de kinderen die goed kunnen keepen/gooien/schieten zo eerlijk mogelijk te verdelen over de 4 vakken. Dit kan alleen als je met vaste drietallen werkt. Wordt er niet met vaste drietallen gespeeld dan de wissels zoveel mogelijk jongen-meisje-jongen-meisje laten zitten op de bank.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker

De bal mag twee keer stuiteren in je eigen vak.

Moeilijker

Een groter vak voor de koning, zodat hij meer moet lopen.

Drie punten

Speel om drie punten in plaats van vijf; de koning wisselt dan vaker.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

  • gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
  • gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

  • gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Jongleren

Hele lijn

Werpen en vangen

Wegspelen van een speelvoorwerp zodat dit gevangen kan worden

  • kaatsenballen via de muur in tweetallen met twee ballen
  • naar elkaar overgooien van een kleine bal en vangen met hulpmiddel
  • in beweging werpen en vangen van een bal (sparrend overspelen)

Soleren

Een speelvoorwerp tikkend in beweging houden

  • stuiteren van een bal met trucjes
  • voetballend dribbelen
  • dribbelen met een bal op snelheid in spel-of wedstrijdvorm
  • met een slagvoorwerp een snelle bal tegen de muur spelen

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Reactievermogen & Snelheid
  • Samenwerken & Samenspel
  • Plezier in bewegen

Waar je op let

Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.

Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Doelspel

1 tegen 100

Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten
Doelspel

Alfabetbasketbal

Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.

Bron: Let's Leap Sports Academy

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 10 min Gymzaal, Speellokaal
Doelspel

Badminton vakbal

Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten