Dribbel naar de werplijn en mik. Scoor je, dan word jij de keeper.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 14 onderdelen
Wat heb je nodig
Iedereen staat achter de startpylon, behalve de keeper. De eerste in de rij dribbelt met de bal naar de tweede pylon, gaat daar klaarstaan en probeert te scoren. Lukt dat, dan word jij de keeper en sluit de oude keeper achteraan aan. Mis je, dan haal je je eigen bal op, geef je hem aan de volgende en sluit je zelf achteraan aan. Doordat de keeper steeds wisselt, staat niemand er lang in en heeft iedereen belang bij raak gooien.
Wanneer een lummel te lang in het midden staat, kan de 1-minuutregel worden ingevoerd. Het kind moet 1 minuut in het midden staan (stopwatch), waarna hij er uit mag. Ook kan de er een wedstrijd gespeeld worden; iedereen staat 1 minuut in het midden en probeert zoveel mogelijk ballen te onderscheppen. Degene met de meeste onderscheppingen wint.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Verder gooien, een kleiner doel, of springend gooien.
Dichterbij gooien of een groter doel.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Mikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
De onderbouwversie: zes blokjes per kant en twee ballen, zodat het overzichtelijk blijft.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Bekogel de zware bal met kleine ballen en drijf hem over de achterlijn van de tegenstander.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland