Gooi vanaf een matje zoveel mogelijk pylonen van de bank van de tegenstander.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 30 onderdelen
Wat heb je nodig
Vanaf de matjes probeer je zoveel mogelijk pylonen van de bank van de tegenpartij te gooien. Gooien mag alleen vanaf een matje, dus je moet je bal ophalen en terug. Zijn alle objecten eraf, dan tel je de punten: de pylonen die team 1 heeft omgegooid liggen aan de andere kant van de bank, dus je ziet meteen wie gewonnen heeft. Ligt het matje te ver of te dichtbij, dan schuif je het gewoon op — dat is de eenvoudigste manier om het per kind passend te maken.
maak het voor alle kinderen uitdagend. De sterke bewegers kun je op een grotere afstand laten vangen. Het foppen wordt nu wel makkelijker, vangen wordt moeilijker. Je kunt als lesgevers ook in het midden gaan staan.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Het matje verder van de bank.
Het matje dichterbij.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Mikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Er liggen veel ballen in het veld en ze vliegen alle kanten op. Spreek af dat er laag gegooid wordt, en houd in de gaten of er kinderen zijn die zich onveilig voelen; die kun je aan één kant laten beginnen.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
De onderbouwversie: zes blokjes per kant en twee ballen, zodat het overzichtelijk blijft.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Bekogel de zware bal met kleine ballen en drijf hem over de achterlijn van de tegenstander.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland