Alfabetbasketbal
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
Gooi de bal tegen de omgekeerde bank en vang hem: hoe knapper, hoe meer punten.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 18 onderdelen
Wat heb je nodig
Een tweetal staat aan weerszijden van een bank die op de kop ligt. Je probeert de bal tegen de rand te gooien en hem daarna weer te pakken. Raakt de bal eerst de grond, dan krijgt de ander de bal. Punten verdien je met hoe je hem terugpakt: één punt via een stuiter, twee punten als je hem direct vangt, en drie punten als je hem met je ogen dicht vangt. Doordat iedereen op zijn eigen bank speelt, is de hele klas tegelijk bezig.
Voor de keeper is het leuk als variatie dat je matjes voor het goal legt, hij kan dan duiken om de bal te pakken. 1 2
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Ga dichter bij de bank staan, zodat de rand makkelijker te raken is.
Gooi vanaf een grotere afstand, of alleen met je zwakke hand.
Tel hoeveel punten jullie samen halen in plaats van tegen elkaar te spelen.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Mikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
De onderbouwversie: zes blokjes per kant en twee ballen, zodat het overzichtelijk blijft.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Bekogel de zware bal met kleine ballen en drijf hem over de achterlijn van de tegenstander.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland