Alfabetbasketbal
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
Zelfde spel als overloop dribbelspel, maar nu stuiterend in plaats van dribbelend.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 34 onderdelen
Wat heb je nodig
Precies hetzelfde spel als het overloop dribbelspel, maar nu ga je stuiterend naar de overkant. Gebruik een bal die goed stuitert; dat verandert het spel meer dan je denkt, want de bal is hoger en dus zichtbaarder, maar ook lastiger van dichtbij af te pakken. Ben je aan de overkant met je bal, dan loop je langs de zijkant terug. Raak je je bal kwijt, dan word jij de afpakker en doet de vorige afpakker weer mee.
Staat een kind ruim voor op het andere kind, dan kan je voor die eerste een extra regel toevoegen. Elke keer dat iemand een spelletje wint dan moet deze een meter achteruit. Op den duur zal het spel dan meer in evenwicht komen.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Een breder veld.
Een smaller veld.
Afwisselend een ronde dribbelen en een ronde stuiteren.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Mikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
De onderbouwversie: zes blokjes per kant en twee ballen, zodat het overzichtelijk blijft.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Bekogel de zware bal met kleine ballen en drijf hem over de achterlijn van de tegenstander.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland