Samenwerkingsspel
Allemaal in de knoop
Iedereen pakt willekeurig twee andere handen vast — en dan moet de groep zich samen ontwarren.
Bron: Playworks Game Guide
groep 4 t/m 8 15 min Gymzaal, Buiten, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Bodembal
Zittend op de grond sla je de bal over de rij stoelen naar de andere kant — je billen mogen niet van de vloer.
- Groepen
- groep 4 t/m 7
- Duur
- 15 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal
Bron: Playworks Game Guide
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 13 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
Een rij stoelen, met de rugleuning naar binnen, verdeelt het veld in twee helften en doet dienst als 'net'. Beide teams zitten verspreid op de grond aan hun eigen kant. Valt de bal in jouw team, dan probeer je hem met een arm, been of ander lichaamsdeel over de stoelen naar de andere kant te spelen — maar je billen mogen de hele tijd de grond niet verlaten. Elk team mag de bal maximaal drie keer aanraken voor hij over moet; tel hardop mee.
Zo zet je het klaar
- 1Zet een rij stoelen (rugleuning naar binnen) neer als scheiding tussen twee speelvakken.
- 2Verdeel de klas in twee teams die verspreid op de grond aan hun eigen kant gaan zitten.
- 3Laat de bal in een van beide vakken vallen om te beginnen.
- 4Spelers spelen de bal met een arm, been of ander lichaamsdeel over de stoelen, zonder hun billen van de grond te tillen.
- 5Elk team mag de bal maximaal drie keer aanraken voor hij over moet; tel hardop mee.
- 6Houd de bal zo lang mogelijk in het spel; begin opnieuw als hij de grond raakt of buiten het vak belandt.
Klaarzetten
0/2Organisatietip
Laat de klas de eerste keer vooral wennen aan het idee van zittend spelen — de lachbuien horen erbij.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Knieversie
Speel de knieversie: spelers mogen op de knieën in plaats van zittend spelen.
Extra bal
Voeg een tweede bal toe voor meer actie.
Wedstrijdversie
Speel de wedstrijdversie met serveren en punten volgens de gewone regels.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Stoeispelen
Hele lijnDuwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Samen tellen tot drie aanrakingen
- De bal gericht overspelen zonder op te staan
- Reageren zonder van houding te wisselen
Waar je op let
Zorg voor genoeg ruimte tussen zittende spelers zodat niemand elkaar per ongeluk raakt bij het slaan.
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Samenwerkingsspel
Balbezit houden
Jouw team houdt de bal zo lang mogelijk uit handen van het andere team door hem alleen over te spelen.
Bron: Playworks Game Guide
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 10 min Gymzaal, Buiten
Samenwerkingsspel
Bevries niet, ontdooi!
Iedereen balanceert een pittenzakje op zijn hoofd — valt het eraf, dan bevries je, tot een klasgenoot het je teruggeeft.
Bron: Playworks Game Guide
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 10 min Gymzaal, Klaslokaal