Direct naar de inhoud
Turnen

Steile Wand Klimmen

Klim via het touw over de schuine mat omhoog naar het wandrek.

Groepen
groep 3 t/m 8
Duur
25 min
Leerlingen
6–30
Ruimte
Gymzaal

Bron: OBS Hobbitstee (2X44 Productions)

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 11 onderdelen

Het wandrekSchuine mat, geborgdMatten eronderJij staat bij de matDe rest wacht hier

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Een dikke landingsmat wordt schuin tegen het wandrek gezet en bovenaan geborgd; een lang klimtouw hangt eroverheen naar beneden. De leerlingen pakken het touw en klimmen over de schuine mat omhoog. De middenbouw klimt op de schuine mat; de bovenbouw zet de mat steiler en richt zich ook op gecontroleerd afdalen — dat laatste is het echte leerdoel, want naar boven komen lukt bijna iedereen wel. Er klimt er één tegelijk en jij staat bij de mat.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Zet de dikke mat schuin tegen het wandrek en borg hem bovenaan
  2. 2Hang het klimtouw over het wandrek naar beneden
  3. 3Pak het touw en klim over de schuine mat omhoog
  4. 4Middenbouw: de mat minder steil
  5. 5Bovenbouw: steiler, en ook gecontroleerd afdalen oefenen
  6. 6Eén klimmer tegelijk; de rest wacht op afstand

Klaarzetten

0/5

Organisatietip

Laat maximaal 2 kinderen tegelijk op de wand klimmen.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Makkelijker

Zet de mat vlakker en klim alleen omhoog, zonder afdaaltaak.

Moeilijker

Zet de mat steiler en oefen ook het gecontroleerd afdalen.

Met een maatje

Eén klimt, de ander benoemt hardop waar de volgende voet kan.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Over de kop gaan

Hele lijn

Duikelen

Inzetten van rotatie tot over de kop gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen

  • achterover duikelen met afzet

Rollen

Afzetten om na handenplaatsing over de kop te gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen

  • rollen op verhoogd vlak vanuit minitramp na korte verhoogde aanloop

Klimmen

Hele lijn

Handhaven van voldoende grip met de handen en steun met de voeten om te verplaatsen over klautervlakken

  • klauteren op snelheid
  • klimmenop een steile wand met weinig grip voor de voeten

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Gripkracht & Armspierkracht
  • Klimmen & Gecontroleerd afdalen
  • Durf en zelfvertrouwen

Waar je op let

Controleer vóór elke les of de mat bovenaan echt geborgd is en niet kan wegglijden. Onder de mat liggen turnmatten, er klimt één leerling tegelijk en jij staat ernaast. Afdalen gebeurt klimmend, nooit door te springen.

Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Turnen

Handstand leren: van spinnetje tot vrije handstand

Van je eerste gewicht op je handen voelen tot een zelfstandige handstand tegen de muur — in drie stations werk je op je eigen niveau.

Bron: KijkZo.nl (Mark & Kirsten Roth-Koch)

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 30 min Gymzaal