Direct naar de inhoud
Toestellen

Hoepelparcours

Werk je eigen weg door de rij hoepels — pas als je het hele parcours foutloos beheerst, ga je door naar een moeilijker niveau.

Groepen
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8
Duur
15 min
Leerlingen
6–32
Ruimte
Gymzaal · Speellokaal

Bron: Let's Leap Sports Academy

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 8 onderdelen

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Zet een rij van vijf hoepels op de grond. Leerlingen gaan één voor één op hun eigen tempo door de hoepels: bijvoorbeeld links-rechts-links-rechts stappen, of steeds met twee voeten tegelijk springen. Is een leerling bij de derde hoepel, dan mag de volgende in de rij starten. Bij aankomst loopt iedereen terug naar het begin en herhaalt het parcours. Verhoog het niveau (sneller, met een andere sprongvorm, of achterstevoren) zodra een leerling het huidige patroon goed onder de knie heeft.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Leg vijf hoepels op een rij neer.
  2. 2Laat de klas in een rij achter elkaar aansluiten bij het begin van het parcours.
  3. 3Demonstreer het startniveau: bijvoorbeeld links-rechts door elke hoepel stappen.
  4. 4Laat de eerste leerling starten; de volgende mag los zodra hij bij de derde hoepel is.
  5. 5Laat iedereen na het parcours teruglopen naar het begin en opnieuw aansluiten.
  6. 6Verhoog het niveau (tempo, sprongvorm, achterstevoren) zodra een leerling er klaar voor is.

Klaarzetten

0/1

Organisatietip

Laat leerlingen zelf aangeven wanneer ze een moeilijker niveau willen proberen, in plaats van dat iedereen tegelijk opschuift.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Eigen parcours

Laat oudere groepen in tweetallen hun eigen hoepelpatroon ontwerpen.

Meerdere banen

Zet meerdere hoepelrijen naast elkaar neer bij een grote klas, zodat niemand lang hoeft te wachten.

Extra uitdaging

Voeg een balvaardigheid toe, bijvoorbeeld dribbelen terwijl je door de hoepels beweegt.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Springen

Hele lijn

Vrij springen

Afzetten om lang in de lucht te zweven

  • vrije sprongen met trucs

Steunspringen

Afzetten om lang te zweven voor en/of na de handenplaatsing op een steunvlak

  • wendsprong maken met minitramp
  • rollen op verhoogd vlak met minitramp en verhoogde aanloop
  • hurksprongmaken metafzet vanaf springplank
  • spreidsprong maken met springplank
  • radslag maken met aanloop

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Coördinatie tussen voeten en ogen
  • Een bewegingspatroon volhouden
  • Je eigen niveau herkennen en opzoeken

Waar je op let

Zorg voor genoeg afstand tussen de hoepelbanen zodat springende leerlingen elkaar niet raken.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Toestellen

Gooien en vangen: leerlijn

In vier stations bouw je van samen overrollen op naar mikken op een doel, gooien tegen de muur en uiteindelijk door een hoepel op afstand.

Bron: KijkZo.nl (Mark & Kirsten Roth-Koch)

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 30 min Gymzaal, Buiten
Toestellen

Touwtje springen: sprongen leren

Met je eigen touw werk je stap voor stap van de basissprong naar lastigere sprongen als hinkelen, kruisen en 'de bel'.

Bron: KijkZo.nl (Mark & Kirsten Roth-Koch)

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 25 min Gymzaal, Buiten