De helft van de klas is dier in de dierentuin en beeldt zonder geluid een zelfgekozen dier uit — de bezoekers proberen te raden welk dier ze zien.
Hele zaal · 21 × 12 m · 10 onderdelen
Wat heb je nodig
Verdeel de klas in twee groepen: dieren en bezoekers. Elk 'dier' kiest in het geheim een dier en beeldt het zo goed mogelijk uit met bewegingen — een olifant met een slurf, een aap die klimt, een giraffe met een lange nek — zonder geluid te maken. De bezoekers lopen rond door de 'dierentuin' en proberen te raden welk dier elke leerling uitbeeldt. Heeft een bezoeker het goed geraden, dan wisselen ze van rol. Speel door tot iedereen minstens één keer dier is geweest.
Doe zelf een paar dieren voor als voorbeeld, zodat verlegen leerlingen een idee hebben waar ze aan kunnen denken.
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Vraag oudere groepen om minder voor de hand liggende dieren te kiezen.
Sta na de stille ronde ook dierengeluiden toe voor een makkelijkere variant.
Geef vooraf per groepje hetzelfde dier op en vergelijk daarna de verschillende uitbeeldingen.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Duwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
Handhaven van voldoende grip met de handen en steun met de voeten om te verplaatsen over klautervlakken
Duikelen
Inzetten van rotatie tot over de kop gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen
Rollen
Afzetten om na handenplaatsing over de kop te gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg voor genoeg ruimte tussen de 'dieren' zodat uitbundige bewegingen (klimmen, springen) elkaar niet raken.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Zoveel keer als er gefloten wordt, zo groot moet het groepje zijn dat je razendsnel vormt.
Bron: Playworks Game Guide
Zonder materiaalDraai de pionnen op je eigen kant om — hoedjes worden kommen, kommen worden hoedjes, wie heeft er na een minuut de meeste omgedraaid?
Bron: Let's Leap Sports Academy
Lopend als een krab op handen en voeten schop je zoveel mogelijk ballen naar de kant van je tegenstander — wie houdt er aan het eind de minste over?
Bron: Let's Leap Sports Academy