Samenwerkingsspel
Allemaal in de knoop
Iedereen pakt willekeurig twee andere handen vast — en dan moet de groep zich samen ontwarren.
Bron: Playworks Game Guide
groep 4 t/m 8 15 min Gymzaal, Buiten, Klaslokaal
Samenwerkingsspel
Stil doolhof
In stilte zoek je met duimsignalen de geheime route door een rooster van vakjes.
- Groepen
- groep 4 t/m 7
- Duur
- 10 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Buiten · Klaslokaal
Bron: Playworks Game Guide
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 22 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
In een rooster van vakjes ligt een geheim pad van start naar finish, dat alleen jij als leerkracht kent. Om de beurt stapt een kind het rooster in en probeert een aangrenzend vakje: is dat goed, dan mag hij door; is het fout, dan is de volgende aan de beurt. Klasgenoten mogen zwijgend duim omhoog (ja), zij (misschien) of omlaag (nee) seinen. Zodra de route bekend is, loopt de hele klas hem na.
Zo zet je het klaar
- 1Zet een rooster van vakjes uit, met een duidelijke start en finish.
- 2Bedenk zelf een geheim pad van start naar finish, van vakje naar aangrenzend vakje.
- 3Nummer de kinderen en laat ze om de beurt één vakje in het rooster proberen.
- 4Zeg 'ja' bij een goed vakje, 'nee' bij een fout vakje; klasgenoten mogen alleen stil met hun duim seinen.
- 5Bij een goed vakje mag hetzelfde kind doorgaan; bij fout is de volgende aan de beurt.
- 6Is het pad ontdekt, dan loopt de hele klas het na van start tot finish.
Klaarzetten
0/1Organisatietip
Teken het pad voor jezelf van tevoren op een blaadje, anders raak je zelf de route kwijt.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Vakjes hergebruiken
Laat het pad soms hetzelfde vakje twee keer aandoen, voor extra denkwerk.
Eigen signalen
Laat de klas zelf stille signalen verzinnen in plaats van duimen.
Verborgen markering
Leg pas achteraf uit dat er markeringen naast het rooster liggen om het pad te onthouden — kijk of iemand ze zelf ontdekt.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Stoeispelen
Hele lijnDuwen of trekken aan een tegenstander om deze uit balans te brengen terwijl deze probeert deze balansverstoring te voorkomen
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij stoeien tot controle
- uit balans brengen van een tegenspeler enbalansverstoring voorkomen bij staand stoeien
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Non-verbaal communiceren
- Onthouden welke vakjes al fout waren
- Op je beurt wachten en meedenken
Waar je op let
Tik alleen zachtjes — een 'vlindertik' met de vingertoppen op schouder of rug. Vastpakken, duwen of hard tikken mag niet. Loop rustig door het rooster, niet springend van vakje naar vakje.
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Samenwerkingsspel
Balbezit houden
Jouw team houdt de bal zo lang mogelijk uit handen van het andere team door hem alleen over te spelen.
Bron: Playworks Game Guide
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 10 min Gymzaal, Buiten
Samenwerkingsspel
Bevries niet, ontdooi!
Iedereen balanceert een pittenzakje op zijn hoofd — valt het eraf, dan bevries je, tot een klasgenoot het je teruggeeft.
Bron: Playworks Game Guide
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 10 min Gymzaal, Klaslokaal