Sta met je benen wijd in de kring en voorkom dat de bal door jouw poortje rolt.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Hele zaal · 21 × 12 m · 15 onderdelen
Wat heb je nodig
Alle kinderen staan in een cirkel, benen wijd, met hun voeten tegen die van hun buren. Zo is de hele cirkel één rij poortjes waar de bal doorheen kan rollen. Komt de bal de cirkel in, dan probeert iedereen hem met de handen door het poortje van een ander te duwen — en te voorkomen dat hij door het eigene rolt. De bal moet blijven rollen; vasthouden mag niet, je kaatst hem meteen weg. Word je gepasseerd, dan wordt het moeilijker: eerst één hand op de rug, daarna met je rug naar de kring.
om het na een paar minuten weer levendig te maken kunnen we punten invoeren. Je kunt bijvoorbeeld op tijd spelen en de regel stellen dat alle doelen gehaald moeten worden, of niet op tijd en een punt tellen per mat, hoepel, korf, doeltje of blokje. Wees creatief! 1 2
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Maak de kring kleiner en laat iedereen de voeten echt tegen elkaar zetten.
Speel met twee ballen tegelijk; je kunt niet meer één kant op kijken.
Speel de bal alleen met de onderarmen. Veel lastiger en meteen een ander spel.
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.
Keeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
Duikelen
Inzetten van rotatie tot over de kop gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen
Rollen
Afzetten om na handenplaatsing over de kop te gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen
Werpen en vangen
Wegspelen van een speelvoorwerp zodat dit gevangen kan worden
Soleren
Een speelvoorwerp tikkend in beweging houden
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Zorg dat leerlingen tikken met platte hand en afstand bewaren tot obstakels.
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
De onderbouwversie: zes blokjes per kant en twee ballen, zodat het overzichtelijk blijft.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
Bekogel de zware bal met kleine ballen en drijf hem over de achterlijn van de tegenstander.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland