Direct naar de inhoud
Energizer Zonder materiaal

Gezond voor je hart

Noemt de leider iets gezonds voor je hart, dan beweeg je meteen — noemt hij iets ongezonds, dan blijf je stilstaan.

Groepen
groep 3 t/m 8
Duur
8 min
Leerlingen
10–30
Ruimte
Gymzaal · Klaslokaal

Bron: Playworks Game Guide

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 8 onderdelen

Leider

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

De leider noemt een rijtje activiteiten, sommige gezond voor het hart, sommige niet. Is de genoemde activiteit gezond, dan doet iedereen een afgesproken beweging (bijvoorbeeld rennen op de plaats); is hij ongezond, dan blijft iedereen stilstaan.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Leg uit dat je een rijtje activiteiten gaat noemen, sommige gezond voor het hart, sommige niet.
  2. 2Spreek een beweging af voor 'gezond' (bijvoorbeeld rennen op de plaats).
  3. 3Noem een activiteit; is die gezond, dan doet iedereen de afgesproken beweging; is die ongezond, dan blijft iedereen stilstaan.
  4. 4Voeg af en toe een nieuwe beweging toe voor 'gezond' (push-ups, jumping jacks).
  5. 5Bespreek na een fout niet de leerling zelf, maar leg de hele groep uit waarom de activiteit gezond of ongezond is.

Niets nodig

Deze les draait zonder materiaal. Handig als er niets klaarstaat of je moet uitwijken naar het speellokaal.

Organisatietip

Spreek expliciet af dat fouten niet persoonlijk worden aangewezen — dat houdt het gesprek erna veilig.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Ander onderwerp

Verander het onderwerp naar wat gezond is voor de hersenen, spieren of longen.

Leerling noemt

Laat leerlingen om de beurt een activiteit noemen.

Twijfelgeval

Voeg een derde categorie toe: 'twijfelgeval', waarbij je moet hurken.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Hardlopen

Hele lijn

Lopen om zo snel mogelijk ergens te komen

  • (rijen)estafette lopen met estafettestokje
  • sprinten in wedstrijdvorm

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Gezonde en ongezonde activiteiten herkennen
  • Snel reageren op een verbale prikkel
  • Impulsen onder controle houden

Waar je op let

Kies bewegingen die iedereen veilig kan uitvoeren in de beschikbare ruimte.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Energizer

Chuck de kip

Team A geeft een rubberen kip via boven het hoofd en onder de benen door, terwijl team B rondjes rent om het eigen nest.

Bron: EDCP 320 — Quick and Easy PE Activities for Primary Teachers

groep 3 t/m 8 10 min Gymzaal, Buiten
Energizer

Cirkelrennen

Tweetallen rennen de hele kring rond met de klok mee, tot ze elkaar weer tegenkomen.

Bron: EDCP 320 — Quick and Easy PE Activities for Primary Teachers

groep 3 t/m 8 10 min Gymzaal, Buiten
Energizer

Dierengeluidenspel

Wijs met gesloten ogen naar iemand in de kring, die een dierengeluid maakt — en raad wie het was.

Bron: Playworks Game Guide

groep 3 t/m 8 10 min Gymzaal, Speellokaal, Klaslokaal