Direct naar de inhoud
Energizer Zonder materiaal

Ren als...

Past een genoemd kenmerk bij jou, dan ren, loop of huppel je naar de overkant — de rest wacht rustig.

Groepen
groep 1-2, groep 3
Duur
6 min
Leerlingen
10–30
Ruimte
Gymzaal · Buiten

Bron: Playworks Game Guide

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 10 onderdelen

Lijn 1Lijn 2

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Iedereen staat op één lijn. Roep je 'Ren als je veters hebt!', dan rennen alleen de kinderen op wie dat klopt naar de overkant; de rest blijft staan. Herhaal met steeds nieuwe kenmerken tot iedereen aan de overkant staat, draai dan om en speel terug met nieuwe kenmerken.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Zet twee lijnen op ruime afstand van elkaar uit.
  2. 2Laat iedereen op de ene lijn beginnen.
  3. 3Roep bijvoorbeeld 'Ren als je veters hebt!' — iedereen op wie dat van toepassing is, rent (of loopt, of huppelt) naar de andere lijn.
  4. 4Herhaal met nieuwe kenmerken tot iedereen aan de overkant staat.
  5. 5Draai om en speel in de andere richting verder met nieuwe kenmerken.

Niets nodig

Deze les draait zonder materiaal. Handig als er niets klaarstaat of je moet uitwijken naar het speellokaal.

Organisatietip

Bedenk van tevoren een lijstje kenmerken, zodat je niet halverwege het spel moet verzinnen.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Ter plekke

Laat kinderen die niet kunnen bewegen ter plekke wachten in plaats van ze speciaal aan te wijzen.

Met een leerdoel

Combineer met een lesonderwerp: 'Ren als je weet hoeveel drie plus vier is... naar het cijfer zeven!'

Binnenversie

Laat binnen in plaats van van lijn naar lijn, ter plekke bewegen.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 2 · groep 3-5.

Hardlopen

Hele lijn

Lopen om zo snel mogelijk ergens te komen

  • (rijen)estafette lopen met tikken
  • (rijen)estafette lopen met wisselzone

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Jezelf herkennen in een kenmerk
  • Wachten als een kenmerk niet op je slaat
  • Reageren op een startcommando

Waar je op let

Kies kenmerken die niemand buitensluiten of ongemakkelijk maken — vermijd kenmerken over afkomst, uiterlijk of achtergrond.

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Energizer

Dansstop

Je danst zolang de muziek speelt en bevriest zodra hij stopt — wie te laat is, doet een korte opdracht en danst gewoon weer verder.

Bron: Playworks Game Guide

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 10 min Gymzaal, Klaslokaal
Energizer

De dode vis

Op 'dode vis!' laat iedereen zich vallen en doodstil liggen — de leider zoekt wie er nog beweegt.

Bron: Playworks Game Guide

Zonder materiaal
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 8 min Gymzaal, Buiten
Energizer

Dierentuin

Op het startsein loop je stil als je gekozen dier — op het bevriessein maak je juist zijn geluid.

Bron: Playworks Game Guide

Zonder materiaal
groep 1-2, groep 3, groep 4 6 min Gymzaal, Klaslokaal