Loopspel
Dinopark
De dino met de bal bepaalt de beweging — iedereen doet mee, of wordt opgegeten.
Bron: Playworks Game Guide
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 15 min Gymzaal, Buiten
Loopspel
Het geheime voorwerp
Elk voorwerp uit het tasje betekent een andere beweging — hou je het goed bij, dan ben je als eerste bij de finish.
- Groepen
- groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7
- Duur
- 10 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Buiten
Bron: Playworks Game Guide
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 12 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
Een paar kleine voorwerpen uit een tasje zijn elk gekoppeld aan een beweging: een balletje betekent rennen, een lintje huppelen, een dopje achterwaarts lopen. Houdt de leerkracht een voorwerp omhoog, dan doet iedereen de bijbehorende beweging richting de finish. Wie als eerste de finish haalt, mag daarna voor één voorwerp zelf een nieuwe beweging bedenken.
Zo zet je het klaar
- 1Koppel een paar kleine voorwerpen uit een tasje elk aan een beweging (bijvoorbeeld een balletje = rennen, een lintje = huppelen, een dopje = achterwaarts lopen).
- 2Leg de koppelingen uit en laat de klas ze een keer oefenen.
- 3Houd om de beurt een voorwerp omhoog; iedereen doet de bijbehorende beweging richting de finish.
- 4Doe dit in stilte zodra de klas de koppelingen kent, voor extra concentratie.
- 5Wie als eerste de finish haalt, mag daarna voor één voorwerp een nieuwe beweging bedenken.
Klaarzetten
0/1Organisatietip
Begin met maar twee of drie voorwerpen en breid pas uit als de klas de koppelingen goed kent.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Terug naar start
Voeg voor oudere groepen een voorwerp toe dat betekent: terug naar start.
Meer voorwerpen
Breid het aantal voorwerpen uit voor meer uitdaging.
Eigen thema
Verzin zelf nieuwe bewegingen, passend bij de klas of het seizoen.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Tikspelen
Hele lijnTikspelen
Een loper bedreigen door deze te willen tikken, terwijl de loper probeert het tikken te voorkomen
- combinatie van wegloop-en overloopspelen
- overloopspelen met duolopers
- kriskrasspelen met functiewisselingen
Afgooispelen
Bedreigen van een loper door deze af te willen gooien, terwijl de loper probeert het afgooien te voorkomen
- afgooien envoorkomen afgegooid te worden bij trefbal met meer scoringsmogelijkheden
- afgooien envoorkomen afgegooid te worden bij jagerbal met bevrijden en schuilen
Hardlopen
Hele lijnLopen om zo snel mogelijk ergens te komen
- (rijen)estafette lopen met estafettestokje
- sprinten in wedstrijdvorm
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Een koppeling tussen voorwerp en beweging onthouden
- Snel schakelen tussen verschillende bewegingen
- Creatief een eigen beweging bedenken
Waar je op let
Zorg voor genoeg ruimte tussen de kinderen, vooral bij bewegingen als rennen of achterwaarts lopen.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Loopspel
Dobbelsteenestafette
De dobbelsteen bepaalt hoe ver je moet. Gooi je zes, dan is het een flink eind.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten
Loopspel
Helikopter
De leider draait het touw als een helikopter boven zijn hoofd en noemt een kleur — draag jij die kleur, dan spring je over het laag ronddraaiende touw.
Bron: Playworks Game Guide
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7 12 min Gymzaal, Buiten