Direct naar de inhoud
Doelspel

Hoepelwerpers en bewakers

De werper heeft vier worpen om een bal door een hoepel te mikken, terwijl bewakers hem met zachte ballen proberen te raken.

Groepen
groep 5 t/m 7
Duur
15 min
Leerlingen
6–32
Ruimte
Gymzaal

Bron: Playworks Game Guide

Zo staat de zaal

Hele zaal · 21 × 12 m · 16 onderdelen

WerplijnWerperBewakerBewakerBewakerBewakerVangerVangerVangerVangerVanger

Wat heb je nodig

Het spel

Hoe werkt het?

Vijf vangers staan verspreid op oplopende afstand, elk met een hoepel. Eén werper krijgt vier worpen om de bal door een hoepel van een vanger te gooien. Ondertussen proberen vier bewakers de werper met zachte ballen te raken (nooit boven de schouders). Lukt een worp, dan is dat een punt en blijft het team staan; wordt de werper geraakt of mislukken alle worpen, dan wisselen de rollen.

Voorbereiding

Zo zet je het klaar

  1. 1Verdeel de klas in vijf vangers (elk met een hoepel), vier bewakers en één werper.
  2. 2Zet de vangers verspreid op oplopende afstand van de werplijn.
  3. 3De bewakers staan naast de werplijn met de zachte ballen.
  4. 4Op het startsein probeert de werper in vier beurten een bal door een hoepel te gooien, terwijl de bewakers hem proberen te raken (alleen onder de schouders).
  5. 5Lukt een worp door de hoepel, dan is dat een punt en blijft de werper staan; anders wisselen werper en bewakers.
  6. 6Speel meerdere rondes zodat iedereen een keer werper is geweest.

Klaarzetten

0/3

Organisatietip

Wissel de rollen na een vast aantal beurten, niet pas als iedereen 'moe' is — anders blijft de wisseling steken.

Bijstellen

Makkelijker of moeilijker maken

Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.

Kleine groep

Speel met minder spelers: één bewaker, één vanger, één werper.

Meebewegen

Laat vangers drie passen zetten om de worp te helpen vangen.

Snelle wissel

Laat een bewaker die de werper raakt meteen zelf werper worden.

Leerlijn

Waar deze les in de lijn past

Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.

Doelspelen

Hele lijn

Keeperspelen

Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen

  • gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
  • gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen

Lummelspelen

Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen

  • gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden

Over de kop gaan

Hele lijn

Duikelen

Inzetten van rotatie tot over de kop gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen

  • achterover duikelen met afzet

Rollen

Afzetten om na handenplaatsing over de kop te gaan en tijdig deze rotatie weer afremmen

  • rollen op verhoogd vlak vanuit minitramp na korte verhoogde aanloop

Mikken

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen

  • mikken op een hoger geplaatst doel
  • mikken op doel in wedstrijdverband
  • met passende vaart gericht gooien met een kleine bal
  • slaan met stick in een mikdoel

Wegspelen

Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen

  • afstand werpen
  • slaan van aangegooide bal

Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.

Waar werk je aan

  • Precies mikken op wisselende afstand
  • Onder druk een keuze maken wie je aanspeelt
  • Als bewaker op tijd reageren zonder onveilig te gooien

Waar je op let

Alleen onder de schouders gooien, nooit op het hoofd mikken; gebruik uitsluitend zachte ballen.

Gouden Weken & Groepsvorming

Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid

Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.

Bekijk op GoudenWeken.app

Reviews van leerkrachten

Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen

Niet ingelogd?

Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.

Log in met een schoolmailadres

Reviews laden…

Past dit net niet?

Lessen die hierop lijken

Doelspel

1 tegen 100

Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten
Doelspel

Alfabetbasketbal

Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.

Bron: Let's Leap Sports Academy

groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 10 min Gymzaal, Speellokaal
Doelspel

Badminton vakbal

Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.

Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland

groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten