Doelspel
1 tegen 100
Twee teams spelen om de beurt een punt tegen één speler van de tegenpartij. Alleen jouw team scoort.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten
Doelspel
Trap-en-score
Na het trappen ren je de honken rond, maar voor je mag scoren moet je eerst ook een basket maken.
- Groepen
- groep 6 t/m 8
- Duur
- 20 min
- Leerlingen
- 6–32
- Ruimte
- Gymzaal · Buiten
Bron: Playworks Game Guide
Zo staat de zaal
Hele zaal · 21 × 12 m · 12 onderdelen
Wat heb je nodig
Hoe werkt het?
Trap-en-score combineert slagbal met basketbal. De trapper trapt de bal en rent de honken rond, maar moet voor het laatste honk eerst een basket maken met een bal die zijn eigen 'gooier' hem toegooit — pas daarna mag hij naar huis rennen. Tegelijk probeert de veldploeg de getrapte bal snel bij hun eigen schutter te krijgen, die ook een basket probeert te maken. Wie het eerst scoort bepaalt of het een punt wordt voor de slagploeg of een uit.
Zo zet je het klaar
- 1Zet vier honken neer zoals bij slagbal, met een basket goed bereikbaar aan de zijkant van het veld.
- 2Verdeel de klas in een slagploeg (in een rij, met een 'gooier' als tweede in de rij) en een veldploeg (verspreid over het veld, met één werper en één schutter dicht bij de basket).
- 3De werper rolt de bal naar de eerste speler in de rij; die trapt de bal en rent de honken rond.
- 4Is de loper voorbij het derde honk, dan gooit de eigen gooier hem de basketbal toe.
- 5Voor de loper naar het beginhonk mag rennen, moet hij eerst een basket maken — zo vaak schieten als nodig.
- 6Tegelijk probeert de veldploeg de trapbal snel naar de schutter door te spelen, die ook een basket probeert te maken; wie van de twee eerst scoort bepaalt of het een punt wordt voor de slagploeg of een uit — daarna wordt de gooier de nieuwe trapper.
Klaarzetten
0/3Organisatietip
Oefen de basketbalworpen even apart voor de les, zodat het spel niet vastloopt op het schieten zelf.
Makkelijker of moeilijker maken
Hetzelfde spel moet in groep 3 én groep 8 werken. Dit zijn de knoppen waaraan je draait.
Altijd een punt
Geef in plaats van 'uit' gewoon altijd een punt aan wie het eerst scoort, zonder verdere consequenties.
Vaste afstand
Laat de loper een vaste afstand tot de basket kiezen in plaats van vanaf willekeurige plek te schieten.
Twee schutters
Speel met twee basketbalschutters tegelijk voor meer kans op een snelle beurtwisseling.
Waar deze les in de lijn past
Volgens de inhoudslijnen bewegingsonderwijs van SLO oefen je hiermee aan de volgende thema's. De doelen hieronder horen bij fase 3 · groep 6-8.
Doelspelen
Hele lijnKeeperspelen
Met een bal een tegenstander (keeper) passeren om een doel te raken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen en het doel te verdedigen
- gooien met de bal of voetballen op het doel enverdedigen van het doel bij complexere vormen van chaosdoelenspel
- gooien met de bal over een lijn om de bal op de grond te krijgen bij de andere partij met wisselende partijsamenstellingen
Lummelspelen
Met een bal een tegenstander (lummel) passeren om een medespeler te bereiken terwijl de tegenspeler probeert de bal te onderscheppen om zelf in balbezit te komen
- gooien van de bal naar een medespeler enonderscheppen van de bal bij lummelspelen met complexere afspeelmogelijkheden
Hardlopen
Hele lijnLopen om zo snel mogelijk ergens te komen
- (rijen)estafette lopen met estafettestokje
- sprinten in wedstrijdvorm
Mikken
Hele lijnMikken
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo precies mogelijk in of tegen een mikdoel te krijgen
- mikken op een hoger geplaatst doel
- mikken op doel in wedstrijdverband
- met passende vaart gericht gooien met een kleine bal
- slaan met stick in een mikdoel
Wegspelen
Wegspelen van een speelvoorwerp om dit zo hard en/of ver mogelijk weg te krijgen
- afstand werpen
- slaan van aangegooide bal
Bron: SLO, Inhoudslijnen primair onderwijs — Bewegingsonderwijs (juli 2018). De koppeling met deze les is een voorstel op basis van het speltype en de beschrijving.
Waar werk je aan
- Schakelen tussen twee verschillende vaardigheden (trappen en schieten)
- Samenwerken binnen een team met verschillende rollen
- Onder tijdsdruk blijven schieten tot het lukt
Waar je op let
Let op dat lopers en schutters niet in elkaars pad staan bij de basket — houd daar wat extra ruimte vrij.
✨Gouden Weken & Groepsvorming
Zet dit spel in voor groepsvorming en sociale veiligheid
Deze beweegactiviteit versterkt onderling vertrouwen, communicatie en samenwerking. Bekijk de didactische leerkrachttips, klassengesprekken en Tuckman-fasen op GoudenWeken.app.
Reviews van leerkrachten
Geverifieerde leerkrachten of gasten (na goedkeuring) — echte ervaringen
Niet ingelogd?
Log in met je schoolmailadres, of ga verder zonder account — dat wordt dan wel eerst door een beheerder bekeken voordat het zichtbaar wordt.
Reviews laden…
Past dit net niet?
Lessen die hierop lijken
Doelspel
Alfabetbasketbal
Geef de bal door terwijl de klas het alfabet opzegt — wie hem bij de Z vasthoudt, mag een basket gaan proberen.
Bron: Let's Leap Sports Academy
groep 1-2, groep 3, groep 4, groep 5, groep 6, groep 7, groep 8 10 min Gymzaal, Speellokaal
Doelspel
Badminton vakbal
Vier teams, vier vakken, één shuttle. Wie de fout in gaat is af; het laatste team wint.
Bron: Combinatiefunctionarissen Sport van de gemeente Zwartewaterland
groep 5 t/m 8 30 min Gymzaal, Speellokaal, Buiten